photo Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle

Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle

Emploi Economie - Finances

Saint-Gaudens, 31, Haute-Garonne, Occitanie

Cdd jusqu'au 19 décembre pour surcroît d'activité , basé à Saint Gaudens sur notre antenne de St-Gaudens, et concernant le territoire du Comminges Mission générale La mission principale du Conseiller-ère REMOJEUNES est l'animation du projet #REMOJEUNES - AMI O2R (Appel à Manifestation d'Intérêt « offre de repérage et de remobilisation »), projet confié à la MLHG, et sa bonne conduite sur le territoire d'affectation, sous la responsabilité de la Coordonnatrice du projet REMOJEUNES, en lien avec le responsable de territoire et l'équipe œuvrant sur ce territoire. Objectifs généraux du projet #REMOJEUNES -AMI O2R Repérer des jeunes de 15 à 29 ans Neet ou en situation de précarité qui ne se seraient pas rendus spontanément à la Mission Locale ou de manière générale dans une structure relevant du réseau des acteurs pour le plein emploi. Remobiliser par des actions (sessions d'activités physiques et sportives, socialisation, interculturalité, compréhension des usages, utilisation des outils numériques et apprentissage de la langue française, mise en relation avec les entreprises, soutien au réseau professionnel, soutien à la mobilité et à l'obtention du permis B, chantiers[...]

photo Chargé / Chargée de mission emploi formation

Chargé / Chargée de mission emploi formation

Emploi Enseignement - Formation

Toulouse, 31, Haute-Garonne, Occitanie

La région académique Occitanie recense, au 26 novembre 2024, 20 projets lauréats qui représentent, un budget projet total de près de 400 M d'euros pour un montant total de subvention de près de 117 M d'euros, soit un taux global de financement de 29%. Une nouvelle phase s'ouvre au titre de l'appel à manifestation d'intérêt compétences et métiers d'avenir (AMI CMA) France 2030 pour la région académique : à une phase de candidature aux projets succède désormais une phase de mise en œuvre opérationnelle des actions inscrites au sein des projets lauréats. A ce titre, en regard de la pluralité des actions d'attractivité et de coloration des formations qui sont prévues au sein de la diversité des projets lauréats, se fait jour un enjeu très fort de communication ordonnée, cohérente, lisible envers les structures internes de l'Education nationale, dans un lien de qualité entre les porteurs d'action relevant de l'enseignement supérieur vers l'enseignement secondaire, notamment les établissements publics locaux d'enseignement (EPLE : collèges et lycées). La mission principale consiste dans la contribution directe aux mises en œuvre opérationnelles des actions déployées dans les[...]

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